中文系本科生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的問題及對(duì)策

——以南京信息工程大學(xué)中文系研究類選修課為例

打開文本圖片集

摘 要 隨著高校教育的不斷發(fā)展，我國(guó)大學(xué)課程中的研究類選修課扮演著越來越重要的角色，但在實(shí)際的教學(xué)過程中，學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力并未得到顯著提升。文章以南京信息工程大學(xué)中文系的研究類選修課為案例，分析該類課程在學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中取得的成果以及存在的不足，從而為中文系本科生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提出對(duì)策建議，期望能夠促進(jìn)學(xué)生向好發(fā)展。（剩余6873字）