技術(shù)創(chuàng)新賦能學(xué)科交叉人才培養(yǎng)研究

摘 要 人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的崛起，已然改變了傳統(tǒng)學(xué)科的面貌。如今，學(xué)科間的融合成為推動(dòng)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的核心動(dòng)力，高校需要培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識的人才以解決實(shí)際問題。為了培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，國家需要完善交叉學(xué)科設(shè)置與監(jiān)管制度，為大學(xué)提供更大的空間和靈活性，同時(shí)政府與高校需審慎監(jiān)管交叉學(xué)科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)過程，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、凸顯多學(xué)科知識與方法的交流與交叉來提升培養(yǎng)質(zhì)量，建設(shè)具有廣泛視野和綜合思維的師資隊(duì)伍，助力構(gòu)建創(chuàng)新性與適應(yīng)性更強(qiáng)的教育體系。（剩余6035字）