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基于安吉游戲理念的幼師生游戲活動支持與引導(dǎo)能力培養(yǎng)路徑

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摘 要 教育部在全國幼兒園推廣“安吉游戲”后，踐行安吉游戲成了幼兒園的崗位需求，基于安吉游戲理念培養(yǎng)幼師生的游戲活動支持與引導(dǎo)能力已成為高職院校的重要課題。文章根據(jù)現(xiàn)有研究和幼兒園實踐“安吉游戲”的現(xiàn)狀，討論了高職院校學(xué)前教育專業(yè)幼師生游戲活動支持與引導(dǎo)能力的培養(yǎng)路徑，以期促進幼師生專業(yè)能力的高質(zhì)量發(fā)展。（剩余5910字）

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