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基于PBL教學法的高職人力資源管理教學改革探索與實踐

——以酒店管理與數字化運營專業(yè)為例

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摘 要 產業(yè)結構升級顯著影響了當前的高等職業(yè)教育。本研究針對高職酒店人力資源管理課程教學中存在的“多理論少實踐，重概念疏對接”問題，引入PBL教學法進行教學改革。通過建立真實問題情境、融合知識點分析、團隊合作實踐及多元評價機制的教學改革策略，對接行業(yè)需求，增強學生的實踐操作、問題解決及創(chuàng)新能力，以培養(yǎng)實踐型人才。（剩余5811字）

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