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混合式教學模式在高?！懊袷略V訟法”教學中的應用研究

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摘要：在當今的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，混合式教學已是國際教育技術發(fā)展的新動向。為了實現(xiàn)課堂教學的有效性，筆者以法學專業(yè)“民事訴訟法”課程為研究對象，針對“民事訴訟法”課程教學中教學內(nèi)容、教學方式等方面的不足，在參考混合式教學模式相關理論的基礎上，結合自己的教學實踐，初步構建了“民事訴訟法”的新型教學模式，希望可以為該門課程乃至相關法律課程的教學改革提供參考。（剩余5605字）

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