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“線上線下”混合教學模式在籃球教學中的應用

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摘要：“線上線下”混合式籃球教學模式是在信息技術不斷發(fā)展基礎上產生的現代化產物，由于長期處于傳統(tǒng)的教學模式之下，混合式教學模式并沒有真正融入籃球教學之中，影響了線上線下混合式教學模式在籃球教學中的應用效果。這些問題主要表現為學生的自主學習能力與學習積極主動性不足，部分教師對混合式教學的理解不足以及信息技術能力不足，混合式教學評價不完善以及部分學校對混合式教學重視度不足。（剩余5266字）

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