淺談高校英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)

摘要    高校英語(yǔ)教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律與年齡特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上開展教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。英語(yǔ)教師應(yīng)及時(shí)結(jié)合時(shí)代發(fā)展更新自己的教學(xué)理念，重視學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。尤其是在全球化的今天，學(xué)生的跨文化交流能力十分重要。文章分析了當(dāng)前高校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題，探討培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)交際能力的有效措施，以期為高校英語(yǔ)教學(xué)提供參考和建議。（剩余4997字）