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摘要 針對傳統(tǒng)給排水工程制圖課學時少內(nèi)容多、考核形式單一、學生學習積極性不高、理論知識難以與實際工程相結(jié)合的問題，在教學過程中，教師以讀工程圖紙、小組學習討論、制作建筑模型為方法貫徹“教一學一做”理念，讓學生在實踐中學習，在學習中實踐，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的協(xié)作能力，培養(yǎng)學生具備工程師精神。（剩余5649字）
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“教一學一做”理念在給排水工程制圖中的應用研究
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