幼兒園親子閱讀指導(dǎo)中教師指導(dǎo)策略
在幼兒成長、發(fā)展的過程中，早期閱讀是其學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)知世界的重要途徑。在早期閱讀中親子閱讀作為重要的體現(xiàn)形式，不僅是實(shí)現(xiàn)家庭教育與親子交流的有效開展，同時(shí)更有助于幼兒閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成以及閱讀方法的掌握。但是，在當(dāng)前的親子閱讀活動(dòng)中，大部分家長不具備專業(yè)的閱讀指導(dǎo)能力，在缺乏外部支持的情況下，很難獲得高效的親子閱讀效果。（剩余4843字）