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生活化理念下的幼兒戶外活動開展策略

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戶外活動是幼兒教育活動體系的組成部分，包含自然探索、運動鍛煉、推理解密、手工制作等多種不同的形式，能為教師對幼兒外部認知的完善和行為能力的提升提供更大的培養(yǎng)空間。這對幼兒在當下和未來的發(fā)展也有著不容忽視的重要價值，所以幼兒教師需要面向幼兒開展不同內(nèi)容和形式的戶外活動，以鍛煉幼兒的身體和思維。教育領域的生活化理念指的是在以人為本的基本準則下，將教學活動放置在“生活”的大背景和大框架里，聯(lián)系生活來開展對幼兒的知識教學、思維鍛煉和品德教育。（剩余4776字）

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