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對初中教育階段來說，新課程改革已然進(jìn)入到全新的推進(jìn)階段，對學(xué)生課程核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量逐漸成為廣大教育工作者普遍關(guān)注的重點(diǎn)研究課題。初中地理是本學(xué)段課程體系中的重要科目之一，它同時(shí)具有文科科目的“大知識容量”以及理科科目的“高思維要求”屬性，并且要求學(xué)生建立起立體的知識認(rèn)知整合、融匯和反饋框架——這就意味著這門課程的教育必然要進(jìn)一步追求對學(xué)生課程核心素養(yǎng)的塑造。（剩余4878字）
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初中地理教學(xué)中運(yùn)用問題鏈教學(xué)的策略
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