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思政教育在初中英語讀寫教學(xué)中的實踐與應(yīng)用

——以仁愛英語七年級上冊Unit 5 Reading for Writing為例

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本文選取仁愛英語七年級上冊Unit 5 Reading for Writing作為具體案例，通過詳細的教學(xué)設(shè)計與實踐過程，展示了思政教育在英語學(xué)科中的滲透路徑與成效，深入分析如何在英語讀寫教學(xué)中巧妙融入思政教育元素。本文旨在為初中英語教師提供可借鑒的教學(xué)模式和方法，以期在提升學(xué)生語言能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和國家意識。（剩余5202字）

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