初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

在初中美術(shù)教學(xué)中，教師要做到以學(xué)生為本，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，就必須重視對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。然而，就當(dāng)前我國(guó)初中美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀而言，教師在培養(yǎng)學(xué)生審美能力方面存在較多的問(wèn)題，而這些問(wèn)題也對(duì)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。因此，在初中美術(shù)教學(xué)中，教師要認(rèn)真分析和研究當(dāng)前學(xué)生審美能力培養(yǎng)中存在的問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)制定出合理的教學(xué)方案。（剩余3839字）