跨學(xué)科理念下小學(xué)語文綜合實(shí)踐活動課程例析

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根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）的要求，當(dāng)前語文教學(xué)活動要開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群活動。具體來說，要整合多學(xué)科內(nèi)容，拓展課內(nèi)外、學(xué)內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的生活情境中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文，提升學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合素養(yǎng)。（剩余4600字）