高中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算思維培養(yǎng)探究

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隨著電腦和互聯(lián)網(wǎng)的普及，計(jì)算思維已經(jīng)成為信息技術(shù)核心素養(yǎng)的重要組成部分，這是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中編程人員的必備能力，也是學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)中思考問題、分析問題和解決問題的主要思維方式。對此，教師要從《普通高中信息技術(shù)課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》出發(fā)，圍繞教育主題、教學(xué)改革需求等設(shè)計(jì)相符的信息技術(shù)教學(xué)方案，以培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維。（剩余5195字）