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“教學做合一”培養(yǎng)高中生信息技術自主學習能力

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隨著信息技術的快速發(fā)展，教育技術不斷革新，多媒體在我國教育領域發(fā)揮著顯著作用。尤其是近年來，涉及編程、算法等計算思維的現(xiàn)代信息技術對培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力效果明顯，在教育領域備受關注。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，要鼓勵學生使用信息技術進行研究性學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提高運用信息技術分析解決問題的能力。（剩余5217字）

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