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戶外活動(dòng)作為幼兒安全教育的活動(dòng)載體,對(duì)幼兒的身體素質(zhì)加強(qiáng)、安全技能提升具有積極的促進(jìn)作用,但由于幼兒的年齡較小,戶外活動(dòng)存在一定安全隱患,需要教師做出科學(xué)應(yīng)對(duì)。在組織戶外活動(dòng)時(shí),教師要從確立戶外活動(dòng)內(nèi)容、精選戶外活動(dòng)形式、優(yōu)化戶外活動(dòng)組織、創(chuàng)設(shè)戶外活動(dòng)環(huán)境、強(qiáng)調(diào)戶外活動(dòng)保護(hù)、統(tǒng)籌戶外活動(dòng)功能等角度入手,營(yíng)造安全、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建安全性更強(qiáng)的戶外活動(dòng)課程體系,讓幼兒在安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。(剩余5073字)
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幼兒園戶外活動(dòng)安全組織策略
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