培養(yǎng)復(fù)合型教師，推動師范教育轉(zhuǎn)型

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在基礎(chǔ)教育深化改革的關(guān)鍵期，教育部于2020年啟動“三省四?！备咚刭|(zhì)復(fù)合型碩士層次高中教師培養(yǎng)試點。作為首批四所試點高校之一，憑借百年師范教育的深厚積淀，率先開展“化學(xué) + 生物科學(xué)”“歷史學(xué) + 地理科學(xué)”雙學(xué)科融合培養(yǎng)試點。此舉不僅是響應(yīng)國家“卓越教師培養(yǎng)計劃2.0”的戰(zhàn)略部署，更是破解基礎(chǔ)教育復(fù)合型師資結(jié)構(gòu)性短缺難題的創(chuàng)新實踐。（剩余3186字）