情境體驗(yàn)賦能，讓勞動扎根生活

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編者按：勞動教育是幼兒認(rèn)識世界、塑造品格的重要載體。通過適當(dāng)?shù)膭趧踊顒?，幼兒能收獲成就感和自信心?？此坪唵蔚膶?shí)踐，實(shí)則是培養(yǎng)耐心、感恩之心和社會適應(yīng)能力的基石。讓我們攜手為幼兒播撒熱愛勞動的種子，使其成長為既能仰望星空也能腳踏實(shí)地的新一代。

在教育理論與實(shí)踐深度融合的背景下，情境性、體驗(yàn)式、游戲化的教育思維逐漸在幼兒教育中占據(jù)核心地位，符合“做中學(xué)”的內(nèi)在需求。（剩余1367字）