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薩提亞雕塑在初中心理課堂中的應(yīng)用探究

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美國心理治療師維吉尼亞·薩提亞被譽為“家庭治療之母”,薩提亞雕塑是“薩提亞模式”中常用的一項技術(shù),即通過非言語方式展現(xiàn)家庭成員間的互動,進而緩和或解決家庭矛盾。如今,薩提亞模式已廣泛應(yīng)用于家庭治療、個體心理咨詢、團體輔導、課堂教學等領(lǐng)域。初中生處于心理巨變期,提高他們對情緒及自身受情緒影響的覺察力頗具教育意義。(剩余1267字)

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