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【摘 要】為檢驗學(xué)習(xí)成果,教師可設(shè)計單元作業(yè),讓學(xué)生在完成作業(yè)的過程中復(fù)習(xí)所學(xué)知識,突破學(xué)習(xí)難點。英語學(xué)習(xí)活動觀是為實現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標而提出的教學(xué)理念,能夠幫助教師改進教學(xué),提升實效。教師可以此為依托,在單元作業(yè)中設(shè)計學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐和遷移創(chuàng)新三類活動,體現(xiàn)學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、學(xué)創(chuàng)結(jié)合的思想。(剩余3031字)
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英語學(xué)習(xí)活動觀視角下的小學(xué)英語單元作業(yè)分類設(shè)計
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