以Project為成果導(dǎo)向進(jìn)行單元整體教學(xué)

——以新版PEP《英語(yǔ)》三年級(jí)上冊(cè)Unit 3 Amazing animals為例

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【摘   要】新版PEP《英語(yǔ)》增設(shè)了Project板塊，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過同伴合作、作品制作、成果交流、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方式綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)和技能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力、開放性思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。為了有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)效果，教師可以Project為成果導(dǎo)向，在分析教材與學(xué)情的基礎(chǔ)上制定單元教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施教學(xué)過程，落實(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)，初步培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余4665字）