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[摘 要] 提出了一種全新的大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方式——在每個(gè)學(xué)時(shí)中都抽出部分時(shí)間進(jìn)行對(duì)聯(lián)寫(xiě)作訓(xùn)練,闡述了這種教學(xué)方式的重大價(jià)值、可行性及具體做法。關(guān)于此種教學(xué)方式的重大價(jià)值,顯性價(jià)值在于可以讓學(xué)生因?yàn)槟茏鲗?duì)聯(lián)而獲得社會(huì)的肯定,進(jìn)而自我肯定;隱性價(jià)值在于能夠培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)言文字方面的文化自信,強(qiáng)化學(xué)生行文時(shí)求簡(jiǎn)、求精的意識(shí)和能力,促進(jìn)其他教學(xué)任務(wù)的完成。(剩余8242字)
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