臨床案例在“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”課程線上線下混合教學(xué)中的應(yīng)用

［摘 要］ “基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”課程是醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)課程，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”課程線上線下混合式教學(xué)中臨床案例的使用較為廣泛，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于學(xué)生的學(xué)和教師的教，有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。從臨床案例的選擇、臨床案例的教學(xué)實(shí)施、教學(xué)中面臨的問題及相應(yīng)措施四方面探討臨床案例在“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”課程線上線下混合式教學(xué)中的應(yīng)用，為“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”課程教學(xué)改革提供參考依據(jù)。（剩余7185字）