“雙一流+新工科”背景下課程思政教學改革探究

——以工程管理專業(yè)“工程造價管理”課程為例

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［摘 要］ 在“雙一流+新工科”背景下，以工程管理專業(yè)“工程造價管理”課程的綜合改革為契機，以立德樹人為根本任務，探究工程管理專業(yè)課程思政建設(shè)實施方案，對推動我國工程管理新工科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)具有重要意義。從課程思政師資隊伍建設(shè)、課程思政教學大綱編制、課程思政教學模式改革及課程思政教學資源庫構(gòu)建四方面入手，提出了具體的課程思政改革舉措，以促進專業(yè)教育與思政教育的有機融合和協(xié)同推進，提高學生的思想政治素養(yǎng)和工程素養(yǎng)。（剩余6056字）