地方工科院校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量比較研究

——基于某地方工科院校2020CCSS問卷調查的實證分析

打開文本圖片集

［摘 要］ 拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是落實立德樹人根本任務的內在邏輯，同樣也是高等教育內涵發(fā)展和高質量教育體系的重要載體和實現理路。依據“中國大學生學習與發(fā)展追蹤調查（CCSS）”的數據，對某地方工科院校拔尖創(chuàng)新實驗班學生的人才培養(yǎng)質量和學習投入進行研究，并對拔尖創(chuàng)新實驗班和普通班的學生進行指標對比，分析兩者差異。（剩余6607字）