護(hù)理專業(yè)教師信息化教學(xué)能力調(diào)查分析

——以廣西地區(qū)為例

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［摘 要］ 通過調(diào)查分析廣西護(hù)理專業(yè)教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀并分析其影響因素，選取廣西6所醫(yī)學(xué)院校共96名護(hù)理專業(yè)專職教師作為研究對(duì)象，采用護(hù)理教師信息化教學(xué)能力調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示，廣西護(hù)理專業(yè)教師信息化教學(xué)能力得分為（120.44±14.87）分。其中，認(rèn)識(shí)維度得分23.55±3.73，基礎(chǔ)與技能維度得分36.25±5.27，應(yīng)用與實(shí)踐維度得分53.09±7.94，研究與創(chuàng)新維度得分7.86±3.53，性別、年齡、培訓(xùn)經(jīng)歷與信息化教學(xué)能力水平相關(guān)。（剩余5713字）