生物科學類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式的探索與實踐

——以浙江理工大學生命科學與醫(yī)藥學院為例

打開文本圖片集

［摘 要］ 為積極探索高校人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，浙江理工大學生命科學與醫(yī)藥學院通過校企合作、科教融合、產教融合、虛實結合等系列“雙螺旋”驅動，通過多維度聚焦、多元化協(xié)同，聚合新資源、引用新技術，重校企共建、強精準施策，以“兩制”為載體，“三化”為路徑，人才培養(yǎng)“全周期”賦能。提出了“雙螺旋”驅動、“全周期”賦能的“全鏈式”培養(yǎng)體系，并形成了具有新動能、新支撐、新路徑和新機制“四新”特質的新時代生物類創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，促進生物科學類專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。（剩余6930字）