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[摘 要] 為了研究案例教學(xué)法(CBL)結(jié)合3D打印技術(shù)的教學(xué)模式在骨腫瘤臨床教學(xué)中的應(yīng)用效果,選取2019年1月至2020年12月在海軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院關(guān)節(jié)骨病外科實習(xí)的本科學(xué)員72名,其中,對照組38名學(xué)員采用傳統(tǒng)的授課式教學(xué),實驗組34名學(xué)員采用案例教學(xué)法結(jié)合3D打印技術(shù)的教學(xué)方法。完成教學(xué)后,對學(xué)員進行理論知識和臨床技能考核,并擬制問卷由學(xué)員對課程進行滿意度評價。(剩余6118字)
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CBL結(jié)合3D打印在骨腫瘤臨床教學(xué)中的運用
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