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[摘 要] 為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,在分析當(dāng)前人才培養(yǎng)體系和課程思政實施問題的基礎(chǔ)上,以立德樹人為根本任務(wù),從OBE理念為框架,構(gòu)建課程思政育人目標(biāo)、培養(yǎng)方案、日常管理的全方位育人體系。用“點—線—面”的覆蓋方式,將思政教育以鹽溶于水的方式融入人才培養(yǎng)中,形成思政課程和課程思政同向同行、通識教育和專業(yè)課程思政教育雙管齊下的協(xié)同育人新生態(tài),促進專業(yè)建設(shè),為人才培養(yǎng)提供有溫度的載體,達(dá)到價值引領(lǐng)、知識傳授、能力培養(yǎng)的統(tǒng)一。(剩余7044字)
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OBE框架下機械工程專業(yè)課程思政建設(shè)的研究
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