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[摘 要] 為提高“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”課程教學(xué)效果,針對課程大班授課存在的師生互動頻率低、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)主動性不高、課堂學(xué)習(xí)效果難以隨時評估等問題,對小班授課教學(xué)方法進(jìn)行了探索。通過安排本門課程與先修課程進(jìn)行平穩(wěn)銜接,采用多種教學(xué)手段相結(jié)合的方法,例如,動畫演示數(shù)據(jù)操作過程、微課視頻講解重要知識點、示例程序現(xiàn)場運行演示計算結(jié)果,以及使用隨堂測驗方法檢查學(xué)習(xí)效果等方法,改善了師生互動效果,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,學(xué)生考試成績得到提高。(剩余6612字)
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“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”小班教學(xué)方法探索實踐
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