生源多樣化背景下高職院校推進(jìn)“三教”改革的研究

［摘 要］ 百萬擴(kuò)招政策出臺后，高職院校的生源呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)多元化、學(xué)情復(fù)雜化、學(xué)業(yè)發(fā)展訴求多樣化等特點(diǎn)，生源結(jié)構(gòu)的變動給高職院校的師資隊伍、教學(xué)模式及教材資源帶來了一定現(xiàn)實(shí)困難。在生源多樣化的新形勢下，“三教”改革對高職院校建設(shè)高質(zhì)量教育體系具有重要意義。通過提出高職院校推進(jìn)“三教”改革的具體途徑，并以常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，介紹了該校在生源多樣化新常態(tài)下“三教”改革的實(shí)施，分析了該校師資建設(shè)、教改研究、政策保障、資金支持、資源支撐等具體改革措施。（剩余6709字）