藥物分子生物學(xué)與思想政治教育同向同行教學(xué)思考與實(shí)踐

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[摘 要] 加強(qiáng)課程思政與“藥物分子生物學(xué)”同向同行教學(xué)是貫徹落實(shí)高校教學(xué)立德樹(shù)人的戰(zhàn)略舉措。依據(jù)“藥物分子生物學(xué)”的學(xué)科特點(diǎn)，將其與思想政治教育素材有機(jī)結(jié)合。教學(xué)過(guò)程設(shè)置了課程思政的教學(xué)目標(biāo)，從“藥物分子生物學(xué)”中提煉課程思政元素，緊扣課程內(nèi)容采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使思想政治教育以潤(rùn)物無(wú)聲之勢(shì)與藥物分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)融會(huì)共生，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與思想政治教育有機(jī)結(jié)合，使“教”與“育”產(chǎn)生共振效果，從而提升課程思政教育在高校教育中的育人功效。（剩余7259字）