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書院文化育人機制的人才培養(yǎng)實踐運作研究

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[摘 要] 文化育人具有重大和深遠的意義，高校推行的書院制改革下的文化育人具有十分明顯的實踐成效。文化育人從環(huán)境和精神上引領(lǐng)著大學(xué)的思想動態(tài)，也從豐富的活動中促進了大學(xué)生的自我教育和自我成長，是一種有形教育與無形教育的結(jié)合。書院制改革實踐工作可以更好地認識文化育人的特點與意義，充分理解文化“有而無在”“潤物無聲”的教育意義。（剩余6817字）

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