“測(cè)樹(shù)學(xué)”一流本科課程建設(shè)的探索與實(shí)踐

[摘 要] 以“測(cè)樹(shù)學(xué)”一流本科課程建設(shè)為契機(jī)，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)測(cè)樹(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持立德樹(shù)人，立足于中原林業(yè)發(fā)展和國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)，積極開(kāi)展了課程教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐：以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，整合優(yōu)化課程結(jié)構(gòu);以提升教學(xué)效果為目的，形成了“課前—課中—課后”全面覆蓋、線(xiàn)上線(xiàn)下混合的多維互動(dòng)的教學(xué)體系;以現(xiàn)代信息技術(shù)為引領(lǐng)，促進(jìn)課程思政和實(shí)踐教學(xué)深度融合;以激發(fā)學(xué)生動(dòng)力和專(zhuān)業(yè)志趣為著力點(diǎn)，建立了全過(guò)程評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。（剩余6852字）