一流專業(yè)背景下課程思政育人體系研究與實(shí)踐

[摘 要] 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，以及為誰培養(yǎng)人是人才培養(yǎng)的根本問題，涉及教學(xué)、教材、學(xué)科、管理等各個(gè)體系，而貫通其中的是思想政治工作體系。通過深化課程目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、模式等方面的改革，課程思政將政治認(rèn)同、國(guó)家意識(shí)、文化自信、人格養(yǎng)成等思想政治教育導(dǎo)向與各專業(yè)課程固有的知識(shí)和技能傳授有機(jī)融合，促進(jìn)學(xué)生的自由全面發(fā)展，充分發(fā)揮教育的教書育人作用。（剩余7298字）