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心理藝術(shù)療愈策略探索

⑨ 劉丹

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在高中這一關(guān)鍵的成長階段,學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)壓力、社交挑戰(zhàn)及自我認(rèn)同的困惑等諸多問題,心理健康教育成為學(xué)生應(yīng)對這些挑戰(zhàn)、保持積極心態(tài)和健康心理提供了有力支撐,有助于培養(yǎng)學(xué)生的情緒管理能力,使他們能夠合理應(yīng)對焦慮、抑郁等負(fù)面情緒;增強(qiáng)心理韌性,在面對挫折和困難時具備堅韌不拔的意志;建立良好的人際關(guān)系,提升學(xué)生的溝通和協(xié)作能力。(剩余4735字)

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