項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用

——以“各式各樣的鞋”為例

摘   要：“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)以問題為中心，以項(xiàng)目為單位，將多種學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)路徑相結(jié)合，能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在小學(xué)美術(shù)課堂中開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，不僅要讓學(xué)生完成一件美術(shù)作品，還要讓學(xué)生充分掌握美術(shù)學(xué)科的基本知識(shí)與基本技能，更要讓學(xué)生能應(yīng)用美術(shù)知識(shí)與技能。這樣的學(xué)習(xí)方式能促使學(xué)生主動(dòng)探究現(xiàn)實(shí)問題，在這一過程中獲得創(chuàng)意實(shí)踐、審美判斷、美術(shù)表現(xiàn)等素養(yǎng)，從而發(fā)展學(xué)生的美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余2762字）