“雙減”政策下小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建

摘   要：小學(xué)語(yǔ)文課堂是培育學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的重要陣地?！半p減”是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的重要方向，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的“提質(zhì)”“增效”，因此，構(gòu)建高效課堂成為教師需要重點(diǎn)研究的課題。在語(yǔ)文教學(xué)中，教師不能簡(jiǎn)單地“照本宣科”，而應(yīng)該圍繞小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的要求，以“雙減”政策為指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育，讓學(xué)生理解語(yǔ)文知識(shí)的本源，構(gòu)建高效的語(yǔ)文課堂。（剩余2720字）