基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的數(shù)字化建模與制造課程教學(xué)改革實踐*

摘  要  針對當(dāng)代職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生實踐創(chuàng)新能力不足的問題，圍繞如何培養(yǎng)創(chuàng)新型高端應(yīng)用技能人才，從依托省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程，打造數(shù)字工匠實踐基地，行賽引領(lǐng)、賽教融合、以賽促教，“產(chǎn)（數(shù)字工坊）、教、研、技能賽、學(xué)生社團”結(jié)合，教學(xué)考評改革等方面，進行數(shù)字化建模與制造課程教學(xué)改革與實踐，取得良好效果。（剩余4987字）