新能源自動控制理論課程新教學模式探討*

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摘  要  針對新能源自動控制理論課程現(xiàn)狀及存在的問題，結合專業(yè)特點，以強化基礎理論、提高教學效率、注重能力培養(yǎng)為目的，從教學內容、教學方法、考核方式等方面進行深入研究，探索課程的新教學模式并應用于教學實踐中。

關鍵詞  自動控制理論；新能源科學與工程；微視頻

中圖分類號：G642.0    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）10-0094-04

0  引言

在科學和工程發(fā)展中，自動控制技術發(fā)揮著極其重要的作用。（剩余5299字）