電子檔案袋在教育實踐課程評價中的應用*

打開文本圖片集

摘  要  隨著教育信息化的推進，各種信息化工具進入教育領域，電子檔案袋不僅是一種記錄工具、評價工具，更是一種學習工具?；谛Ｓ寻顚嵙晫嵱柟芾砥脚_，對師范生教育實踐課程電子檔案袋內容構建和師范生專業(yè)技能過程性、發(fā)展性評價的實施進行研究，為師范生專業(yè)成長和發(fā)展提供新思路與新途徑。

關鍵詞  師范生；教育實踐；電子檔案袋；實習實訓管理平臺；檔案袋評價

中圖分類號：G434   文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）10-0008-04

0  引言

檔案袋評價是20世紀80年代發(fā)展起來的一種發(fā)展性、過程性評價方法。（剩余6450字）