小學(xué)語文朗讀教學(xué)的實(shí)施策略

【摘 要】朗讀是一種把靜態(tài)的語言文字通過有聲的語言表達(dá)出來的創(chuàng)造性活動(dòng)，是一種發(fā)聲的閱讀方式，是小學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)必不可少的基本技能，把文章讀流利、讀正確、讀明白、讀通透是朗讀教學(xué)的要義。在小學(xué)語文朗讀教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)重視，開展校本教研活動(dòng)；精心設(shè)計(jì)，目標(biāo)具體且有導(dǎo)向性；合理安排，給予朗讀時(shí)間；豐富形式，學(xué)會讀思結(jié)合；針對個(gè)性特點(diǎn)，采用靈活多樣的評價(jià)方法。（剩余4426字）