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幼兒教育是建立在課程游戲化理念之上的前置教育，其中，游戲構(gòu)成了幼兒教育活動的主要形式。游戲不僅符合幼兒的愛好、興趣及發(fā)展需要，而且以游戲形式開展的幼兒教育活動往往能夠取得更理想的教育成效。
民間游戲作為課程游戲化理念下的一個重要資源，為教師在設(shè)計教育活動時提供了有價值的參考。調(diào)查顯示，家長和教師作為幼兒教育的兩大主體，對民間游戲在幼兒園教學(xué)中的運用普遍持支持態(tài)度。（剩余4489字）
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民間游戲在幼兒園教學(xué)中運用的策略
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