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群文·單元·情境

——高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)“三形式”

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“群文式”閱讀就是通過精選一組有關(guān)的文章或者課文來閱讀,從而拓寬學(xué)生的閱讀視野,提升其閱讀理解能力。在高中語文“學(xué)習(xí)任務(wù)群中”教學(xué)中,通過“群文式”閱讀、單元化閱讀和情境化閱讀這三種形式,能夠拓寬學(xué)生的閱讀視野,促進閱讀探究的開展,使學(xué)生能夠在特定生活情境下進行練習(xí)與學(xué)習(xí),進而發(fā)展其獨立思考能力與創(chuàng)新意識。(剩余4815字)

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