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在孩子的成長過程中，我們常常會遇到他們因?yàn)橥娴眠^于投入而“狀況外”犯錯(cuò)的情況。這既可能影響到他人，又可能對周圍環(huán)境造成破壞。然而，每一次孩子的錯(cuò)誤行為，實(shí)則都是教導(dǎo)他們學(xué)會負(fù)責(zé)的珍貴契機(jī)。
孩子為何總是不能在行動(dòng)之前深思熟慮后果呢？這并非他們存心調(diào)皮搗蛋，而是與其發(fā)展成熟度緊密相關(guān)。尤其是五歲以前的孩子，他們的思考特質(zhì)傾向于“只看當(dāng)下”。（剩余1269字）
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這樣教可避免孩子“狀況外”犯錯(cuò)
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