班主任德育和家長(zhǎng)結(jié)合共促學(xué)生成長(zhǎng)之策略

家長(zhǎng)是孩子第一任老師，家長(zhǎng)的道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)、言談舉止直接決定孩子家庭教育的質(zhì)量。有些家長(zhǎng)總是覺(jué)得把孩子交給學(xué)校，交給班主任就行了，有班主任的呵護(hù)，孩子就會(huì)健康成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展與家校共育是分不開(kāi)的，加強(qiáng)班主任與家庭的相互聯(lián)系和溝通，才能架起學(xué)校和家庭教育的橋梁，使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

一、作為班主任要德育引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)教育孩子有方法

教學(xué)的目的是以德育人。（剩余4712字）