新課標(biāo)背景下初中物理作業(yè)分層設(shè)計(jì)的策略初探

在初中物理教學(xué)中，作業(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)重要活動(dòng)。其不僅可以反映教師的物理教學(xué)水平，還可以鞏固學(xué)生的物理知識(shí)，使學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力充分發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)要求，教師在實(shí)踐中應(yīng)充分尊重學(xué)生的個(gè)性，考慮學(xué)生的整體發(fā)展，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平設(shè)計(jì)作業(yè)，以便學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的作業(yè)，從而提高物理學(xué)習(xí)的興趣。（剩余2038字）