如何將思政教育融入地理學(xué)科

中學(xué)地理教學(xué)中的人與自然和諧共存觀念、因地制宜科學(xué)發(fā)展觀念、人類命運(yùn)共同體觀念等，是進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的優(yōu)秀教材。同時(shí)，初中階段是培養(yǎng)學(xué)生思政素養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。教師要抓住這一關(guān)鍵時(shí)期，在課堂上融入思政教育，發(fā)揮地理學(xué)科的育人價(jià)值，豐富、拓展地理教學(xué)的廣度和深度，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德觀念。

提高政治站位，在課堂中恰當(dāng)融入時(shí)事熱點(diǎn)

新時(shí)代的地理教師不能只把自己當(dāng)作地理知識的傳播者，更應(yīng)把自己放在思政教育的實(shí)施者的身份上。（剩余1180字）