“一字立骨法”在語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)中的應(yīng)用探究

新課標(biāo)頒布以來(lái)，基于語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的研究逐漸進(jìn)入中小學(xué)語(yǔ)文一線教師的視野。筆者結(jié)合古詩(shī)文創(chuàng)作技法進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，將“一字立骨法”應(yīng)用在語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群中，收到了良好效果，現(xiàn)以初中古詩(shī)文教學(xué)為例進(jìn)行說(shuō)明。

一、“一字立骨法”的含義

“一字立骨法”是清代李扶九在《古文筆法百篇》所列舉的20種寫作技法之一，指以一個(gè)字作為寫作的構(gòu)思基點(diǎn)，并以此搭建文章骨架結(jié)構(gòu)，進(jìn)而把這個(gè)字貫之于全文的寫作手法。（剩余2113字）